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分类: 初中资料 九年级

发布: 9月前

更新: 9月前

资料类型: 试题

学科: 语文 + 第一学期

演示:

资料部分内容如下:

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第二单元测试卷

本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 (选择题  共30分)

一、基础·积累(每小题3分共12分)

1下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是(  )

A.缎(chǒu)  (dú)  养(rú)  捏作态(niǔ)

B.(qù)  若(huǎng)  慕(xiàn)  心无旁(wù)

C.取(jí)  塌(tān)  见(pī)  抽丝茧(bō)

D.(è)  下(huī)  广(mào)  眼花乱(niáo)

2下列句子中的加点成语使用有误的一项是(  )

A.推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门

B.大型电视连续剧《换了人间》再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。

C.演讲完毕,他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬,赢得了热烈的掌声。

D.经过多年的锻炼他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。

3(青岛中考)下列各句没有语病的一项是(  )

A.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

B.通过参加这次活动使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者更是负责任的参与者、有担当的行动者。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程需要多方面、多领域齐心协力完成。

4(深圳中考)下面语句的顺序排列恰当的一项是(  )

①关于它的起源最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

经过几千年的文化积累和节俗传承吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动融进了世代中华儿女的生活记忆。

端午节是入夏以后的第一个重要节日也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

汉魏以后被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A.④①⑤②③  B.⑤②③④①  C.④①②⑤③  D.②③④⑤①

二、科技说明文阅读(每小题3分共9分)

人为什么不冬眠

我们知道冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。许多动物到了寒冷的冬天都要冬眠为什么我们人类不冬眠呢?

动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素一是环境温度的降低二是食物的缺乏。科学家通过实验证明动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用降低但生殖腺却发育正常。动物冬眠其实是一个节能的过程冬眠使得它们的身体机能减慢呼吸、体温、新陈代谢和心率都会下降。正在进行冬眠的动物体内温度相当低有时甚至与外界温度一样。随着它们体温的降低它们的新陈代谢也会变慢。这也就降低了它们对氧的需求因此呼吸会变慢有时每分钟仅呼吸1~5次心跳速度也相应变慢。所有这些都能让动物保存更多的能量。

科学家指出动物冬眠可能是它们体内的某种物质调控的结果。他们在某些冬眠动物的血液里发现有一种叫作“冬眠激素”的物质对其冬眠起调控作用。

人类为什么无法冬眠呢?首先我们人类大脑似乎已经失去一些关键性的能力。科学家发现能进行冬眠的动物大脑细胞中含有一种经过修饰的特殊蛋白质看起来非常像阿尔茨海默病患者大脑中的蛋白分子。大脑神经元之间的突触在冬眠期间有不同程度的退化当春天来临时冬眠的动物开始苏醒退化的神经元会重新自我修复看不出有任何的创伤。如果是人类的话大脑中的神经元会有不可逆转的永久伤害。其次人类的心脏在太冷的情况下无法正常工作。它会对钙产生收缩反应如果钙太多的话最终结果就是心脏骤停。在一定的温度下人的心脏不能去除多余的钙因此当中心血液的温度在28℃以下的时候就会停止工作。相比之下冬眠动物的心脏即使在1℃的环境下也能继续跳动因为它们的心脏可以自动去除多余的钙这是人类所做不到的。

那人类为什么没有成为可以冬眠的动物?其实我们所处地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的生存环境。而同样重要的一点是人类是顶级的捕食者可以对付比自己大得多的猎物我们也没有通过冬眠来躲避天敌的需求。但是需要注意的是冬眠带来的并非全部都是益处。比如动物在冬眠时其免疫系统是不工作的因此会有被病毒感染的风险。此外一项研究显示冬眠也会影响动物的记忆经过迷宫训练的睡鼠在冬眠之后完全忘记了它们曾经学到过什么。

(选自《百科知识》2017.02A有删改)

5下列说法与原文不相符的一项是(  )

A.受温度降低和食物缺乏的影响一些动物需要通过冬眠来降低消耗保护自己。

B.冬眠时体温下降呼吸、新陈代谢和心跳也会变慢这些都能让动物保存更多的能量。

C.只要人类大脑神经元含有经过修饰的特殊蛋白质且在退化后能自我修复人就能够冬眠。

D.人类生存的外在环境和自身具有的生存能力决定了人类并不需要成为冬眠的动物。

6下列说法正确的一项是(  )

A.文章题目以反问的形式既明确了说明对象又激发了阅读兴趣富有吸引力。

B.文章按照逻辑顺序说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因。

C.文章第②段中加点的词语“主要”用在文中是多余的删去后不影响意思的表达。

D.文章第④段画线的句子运用了多种说明方法有作比较、分类别、列数字。

7下列关于“动物冬眠”的说法不正确的一项是(  )

A动物冬眠是自然界中所有的动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。

B.动物冬眠是一个节能的过程在这个过程中动物的身体机能会减慢。

C.动物冬眠可能是动物体内一种叫作“冬眠激素”的物质调控的结果。

D.动物冬眠也有不足的地方一是有被病毒感染的风险二是记忆会受影响。

三、文言文阅读(孝感中考改编)(每小题3分共9分)

【甲】虽有嘉肴弗食不知其旨也;虽有至道弗学不知其善也。是故学然后知不足教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”其此之谓乎!

(选自《礼记》)

【乙】孔子学琴于师襄子十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣未得其数也。”有间曰:“已习其数可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间曰:“已习其志可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间曰:“有所穆然深思焉所怡然高望而远志焉。”曰:“丘得其为人黑而长眼如远视如王天下非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜曰:“师盖云《文王操》也。”

(选自《史记》有删改)

【注释】①进:继续学(新内容)。②有间:过了一段时间。③为人:作曲的人。④《文王操》:周文王谱写的琴曲名。

8下列加点词语的解释有误的一项是(  )

A.《兑命》曰“学半”(学习)  B.不知其也(味美)

C可以矣(增加加深)  D.师襄子席再拜(同“避”)

9选出下列加点词语的意义和用法相同的一项是(  )

A.此之谓乎  丘未得志也  B.孔子学琴师襄子  告之

C.益矣  顺为正者  D.学不思则罔  丘得其为人

10选出下列对【甲】【乙】两文的理解有误的一项是(  )

A两文都是关于学习的【甲】文谈了“教学相长”的观点【乙】文讲述了孔子拜师学琴的故事。

B.《礼记》儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集相传为西汉戴圣编纂。

C.【乙】文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。

D.【乙】文孔子一直不换新内容是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。

第Ⅱ卷 (阅读·感悟  共50分)

四、翻译、感悟鉴赏、默写(17分)

11将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分共4分)

(1)弗食不知其旨也。

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(2)丘已习其曲矣未得其数也。

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12孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理请结合乙文具体分析。(3分)

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13诗歌鉴赏。(4分)

【甲】 春望

杜甫

国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。

烽火连三月家书抵万金。白头搔更短浑欲不胜簪。

【乙】 闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳。

【注释】①剑外:剑门之外泛指蜀中地区。②蓟北:河北北部地区安史之乱时叛军的根据地范阳一带。

(1)【乙】诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。(2分)

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(2)【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时两诗都写到了“泪”请分析它们各自蕴含的情感。(2分)

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14根据提示用作品原句填空。(第5小题2分其余1分共6分)

(1)有弟皆分散,______________

(2)__________________寒林空见日斜时。

(3)白居易的《卖炭翁》中表现卖炭翁的艰难处境和复杂心理活动的句子是:____________________________________。

(4)毛泽东的《沁园春·雪》中描写想象雪后美景的句子是:__________________________________。

(5)(温州中考)古代诗词中有些句子全由名词组成用高度浓缩的语言达到言简义丰的效果如马致远《天净沙·秋思》中的“________________________________”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“________________________________”。

五、现代文阅读(23分)

(一)阅读《拴在琴凳上的十年》完成15~19题。(长沙中考改编)(12分)

我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那车我才4岁半坐在小课桌前脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千而一架钢琴怎么说也要近万元。

②钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人包裹层层打开黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。

③妈妈像是对着全世界宣布:“贝贝这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学听见没?”

④“嗯!”我怯弱地答应了。

后来我明白永远不要轻易答应自己完全不了解的事情尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何我没有选择的权利。

随着钢琴搬进家门的是一些铁律:所有作业必须在下午放学前完成每晚七点到九点固定练琴两小时中途只能上厕所一次喝水一次……

⑦从钢琴进门到我初中毕业妈妈每晚会坐在我的旁边从开始的音阶到每一首曲子的每一个音阶和节拍全程监督几乎全年无休。重大考试和比赛前练琴时间会尽可能延长。

⑧“找个好老师这太重要了!”身为高中老师的妈妈从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时道路坑坑洼洼路两边是连天的戈壁沿途几十里路都不见人烟。晴天尘土翻滚;雨天泥泞不堪。

⑨银川的钢琴课一周一次。周日凌晨瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候妈妈侧身护着我母女俩紧紧相拥像风中的两片树叶飘摇在行进的路上。有时为了省钱妈妈只买一个座位客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院下午四点原路返回晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时只为一个小时的“专业课”。

北方的冬天滴水成冰常常开始上课了我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上我满身都起了痱子。

每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上我总是什么都想要但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑:“学费一次50块还有吃饭、来回车费我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的妈妈才会额外通融。

伴随琴声的欢笑声寥寥无几似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高练琴就需要加倍努力。常常伴随着的是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱被打红过手还有几次被拉下琴凳……

每次回想拴在琴凳上的十年辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?

十年周而复始一直到我考完业余十级。忽然有一天钢琴老师在妈妈数次征询意见之后明确地说:“这孩子不适合搞钢琴专业!”

我的手太小即便付出比正常孩子多达数倍的努力同样的曲子我依旧弹得非常吃力这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负好像获得了新生一般。

后来每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。

但是生活就是这样很多你认为无法化解的东西岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻我忽然和以前的生活和解了——“妈妈学校钢琴比赛我进复赛啦。”“妈妈我在教会当了司琴有人在教堂结婚我弹了婚礼进行曲!”……

我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通;感激童年无数枯燥乏味的练习这些技巧成了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。

我数次想对妈妈说:这么多年过去我明白己最终的收获远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”但我却要感谢您是您让我成为一个更好的人!

话刚到嘴边我就哽咽了。

15请用一句话概括本文的主要内容。(2分)

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16依据文章内容填写下表。(4分)


时间

情节

“我”的心理

4岁半

怯弱

学琴的十年

往返银川学琴

考完业余十级之后

如释重负

多年后

我和以前的生活和解了

17.请从修辞的角度赏析第⑨段画线的句子。(2分)

遇到沙尘暴的时候妈妈侧身护着我母女俩紧紧相拥像风中的两片树叶飘摇在行进的路上。

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18结合文意说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。(2分)

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19细读全文结合下面的链接材料说说你对“虎妈狼爸现象”的看法或感悟。(2分)

【材料一】 美国虎妈:美籍华裔蔡美儿为两个女儿制定十大戒律称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种手段要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。最终她的大女儿Sophia和小女儿Louisa都以优异的成绩考入哈佛大学。

【材料二】 中国狼爸:萧百佑的教育口号是“三天一顿打孩子进北大”只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求就会遭到严厉的体罚。他的儿子萧尧、女儿萧君、女儿萧箫都被北大录取创造了“一门三北大”的奇迹。

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(二)阅读《读书与快乐》完成20~24题。(营口中考改编)(11分)

①4月23日是“世界读书日”今年这天一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧作家”很幽默地应了读书的景。说真的不要一提读书大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”……其实能够抛弃功利心读书本是一件快乐的事。

②陶渊明说:“好读书不求甚解。”孔子说:“发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔。”董卿也说过:“读书让人学会思考让人能够沉静下来享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。

③纳兰性德有一句诗:“赌书消得泼茶香当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者那时居家贫俭每每需要把衣服典卖了才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦吃着水果展玩买回来的碑文法帖自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣那就是吃过饭后烹杯热茶夫妇相对而坐指着满室的书籍和史册互相拷问某个典故出自何书、几卷、几页谁能答对谁先喝茶。李清照博闻强识说中就举杯大笑每每把茶泼洒在怀中不得饮这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月因为有书相伴而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书生活才变得丰富生动。

④以读书为乐的人通常都是读书得法之人。好读书因而会读书;会读书因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时就在读书充电的方法上显露出与众不同的特色来他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大也就是书中的重点;而“略”是战略的略也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深他才选择“观其大略”最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法把研究内容分为八个方面每读一遍书只集中精力攻破一个方面的问题以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”他统计了《孝经》《论语》《诗经》等十部经典的总字数规定每日熟读300字细水长流终于把40多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余”时间读书即“冬者岁之余夜者日之余雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间效果也很好。

也听说过一个读书的狠招:学英语背字典背一页撕一页如果心疼书就好好用心记一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法每读完一篇新文章就工工整整抄在纸上高声朗诵一遍就把纸扔到火炉里然后再抄写再朗读再烧掉。如此反复七遍直到彻底理解、背熟为止他把自己的书斋命名为“七录斋”。

其实不管用什么方法把书读进脑子里读进心里就是成功

⑦真正会读书的人善于心领神会能够触类旁通。既不一味执着也不在字面上纠结;既能读出趣味也能收获颇丰。当你感受到自己的进步读书的快乐自然随之而来。

(选自《青年文摘》2017年11期有改动)

20本文的中心论点是什么?(2分)

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21选文第②段运用了什么论证方法有什么作用?(2分)

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22从下面A和B中选出最合适第③段的论据并阐述理由。(3分)

A.武亦姝平时就喜爱背诵古诗文享受着诵读的美感和乐趣。在《中国诗词大会》总决赛上她凭借着丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏”的心态过关斩将一举夺魁尽显王者风范。

B邴原是三国时代魏国的著名学者。他小小年纪变成了孤儿家境清苦没钱上学蹲在学馆外的窗下哭泣先生深受感动破例让他免费就读。他矢志读书刻苦求学终于成为一方名家。

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23用简洁的语言概述本文④~⑥段的论证思路。(2分)

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24请阅读链接材料然后结合自己的读书经历说说你还有哪种成功的读书方法。(2分)

【材料一】 余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说读书是件很快乐的事可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择真正的好书不是那么容易流行的)。

【材料二】 理学家朱熹的“三到法”:读书要有“三到”:心到、眼到、口到。

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六、语言综合运用(10分)

25阅读下面消息概括其主要内容。(不超过20字)(2分)

《中国青年报》2018年2月27日讯 渝贵高铁开通后务工人员外出打工有了新选择乘坐高铁出去打工成了当地的潮流。作为出川的关口四川省达州市所辖“三区一市四县”有700多万人口。达州火车站素有“劳务工大站”的称号吸引周边梁平、巴中、广安、南充等外出务工人员节后前来换乘。2018年春运达州火车站发送的旅客中务工流占了大部分从初五开始达州火车站平均每天发送旅客5.8万人高峰期将一直持续到正月十五之后。

针对节后务工流高峰期的现状达州火车站践行“让旅客体验更美好”的理念首次投入3台人脸识别器缓解旅客进站压力。这一举措为外出务工人员带来了便利尤其受到青年务工人员青睐。

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26综合性学习。(8分)

目前中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此某校九(3)班将以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。

(1)请简要写出本次主题班会的意义。(2分)

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(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(2分)

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(3)你的同桌小明上课时玩手机老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪对此你将如何劝说?(2分)

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(4)请观看右面的漫画《家庭聚餐》然后从孝敬长辈和网络交往的角度对漫画中年轻人的行为进行评析。(2分)

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第Ⅲ卷 (交流·表达  共40分)

七、作文(40分)

27按要求从以下两题中任选一题作文。

【作文题一】

我们仰慕古圣先贤追寻他们的济世情怀;我们崇拜英雄伟人追寻他们的成长历程;我们感恩父母师友追寻他们的感人一幕……生活中这些人的优秀品质影响并帮助着我们。

请以《追寻》为题写一篇文章。

【作文题二】

头顶一片蓝天脚踏一方热土我们处在一个共享时代。朋友间的交往亲人间的欢聚课堂上的掌声网络世界的畅游……最难忘我们一起走过的那段美好时光。

请以《共享是一种美好》为题写一篇文章。

【温馨提示】①要有真情实感;②大胆选择你最能驾驭的文体写作(诗歌、剧本除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作。



第二单元测试卷

1.B 【点拨】A项中“绸”应读chóu;C项中“瞥”应读piē;D项中“眼花嘹乱”应为“眼花缭(liáo)乱”。

2.D 【点拨】“形销骨立”形容身体极其消瘦。与句意相反。 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.A 【点拨】应为“教导”的意思。 9.B 【点拨】B项的两个“于”都是“向”之意。A项中的“其”第一个是表示推测的语气;第二个是代词。C项中的“以”字第一个是和“可”合用是“可以”的意思第二个是“把”的意思;D项中的“而”字第一个表示转折第二个表并列关系。 10.D 【点拨】他并没有认为《文王操》是最容易学的曲子而是不愿在学习上浅尝辄止。 11.(1)不吃就不知道它的甘美。(2)我已经熟悉了这首曲子(但是)还没有掌握它的(弹奏)技巧。 12.示例:孔子学习了十天,熟悉曲子后,发现自己没有掌握技法;再学习了一段时间,发现自己没有领会到曲子所表达的志向;又学习了一段时间,发现没有融入作品理解作者,于是一直学习,最后融入作品中,他真正做到了“学然后之知不足。” 13.(1)用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情以及迫切渴望回到故乡的思想感情。(2)甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧城池破败百姓离散到处一片衰朽景象内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪这泪是伤心之泪。乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后,内心无比激动和喜悦而落泪,这泪是欣喜之泪。

14(1)无家问死生 (2)秋草独寻人去后 (3)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 (4)须晴日 看红装素裹 分外妖娆 (5)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 鸡声茅店月 人迹板桥霜 15.本文回忆了小时候母亲要“我”学琴的一些往事突出了学琴的艰辛表达了“我”对妈妈的感激之情。 16.开始学琴 ②辛酸痛苦 ③放弃学琴 ④“感激”或“感谢” 17.运用了比喻的修辞手法将“母女俩”比喻成风中飘摇的“两片树叶”表现了母女俩学琴路途上的艰辛。 18.一是强调耗费在学琴上的时间长。二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦。三是“我”对学琴有一种畏惧和抵触的心理。 19.示例一:对于现实生活中的“虎妈狼爸现象”我们应该辩证地来看。在孩子尚不能完全自觉自主时父母监护其成长采取一些方式促进孩子成才,是可以理解的,而且,有时候也确实是有效果的,但是要注意运用恰当的教育方式,如果使用过激的打骂的教育方式,损害孩子身心健康,是不可取的。示例二:“虎妈狼爸现象”从表面上看是一个家庭教育方式是否妥当的问题,但透过表象,却发现这其实是一个社会问题,“唯分数论”“一考定终身”等等浮躁的社会现象,也是促使父母采取极端教育方式的原因之一,所以,要想改变“虎妈狼爸现象”,需要家庭、社会一起努力。 20.读书是一件快乐的事。 21.道理论证引用了陶渊明、孔子和董卿的话语充分有力地论证了名人都把读书当成了一种愉悦的活动的观点更具有权威性使论证更有说服力。 22.选A。因为文章的第③段以具体的事例来论证读书使生活变得快乐的论点材料A中的武亦姝是把读书当成一种快乐因为这种快乐而最终获得成功;材料B着重表现邴原刻苦读书成为一方名家并没有突出读书的快乐。可见A能证明本段的中心论点。

23文章第④段运用举例论证论证了“以读书为乐的人,通常都是读书得法之人”的观点,接着第⑤、⑥两段,以举例论证的方式论证了“不管用什么方法,把书读进脑子里,读进心里,就是成功”,由此第⑦段得出结论,一个读书的人,只要善于心领神会,并能触类旁通,快乐总会悄然而至。 24.示例:我的读书方法是:猜想式阅读。每读一本书我总爱读一部分后就对后面的内容进行猜想这样既可以锻炼自己的思考能力又能引起自己的阅读兴趣对书本内容理解也更透彻印象更深刻。(或:勤做读书笔记每读完一本书要写读后感有详有略、吸取精华。) 25.示例:达州火车站投入人脸识别器缓解进站压力 26.(1)示例:引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。(2)示例:①学生不带手机进校园;②如果将手机带入校园交给老师保管;③把手机当做学习工具帮助提高成绩。(3)示例:小明上课玩手机多耽误听课呀老师收了你的手机也是为你好你为什么要生气呢?如果老师看到你玩手机都无动于衷那岂不说明你都到了无可救药的地步了!

(4)漫画中年轻人的行为是不正确的。孝敬长辈是中华民族的传统美德,是公民应尽的道德责任和法律义务。年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天,是一种对长辈不尊重不关心的行为。在日常生活中,年轻人要尊重、理解和关心长辈,从精神上给予长辈,尤其是老年长辈更多的精神慰藉。 27.略。